למעשה הזכות להליך ראוי ולמשפט הוגן זכתה לדיון בפרשת יששכרוב. נשיאת בית המשפט העליון (בדימוס), כבוד השופת דורית בייניש, התייחסה לזכות להליך הוגן:
"על אף שהזכות להליך פלילי הוגן הוכרה בשיטתנו המשפטית כזכות יסוד בסיסית מימים ימימה, דומה כי הגדרת תוכנה והיקפה הפנימי של הזכות האמורה אינה משימה פשוטה. מדובר בזכות מסגרת בעלת רקמה פתוחה, אשר כינויה ותוכנה המדויק משתנים משיטת משפט אחת לרעותה ואף באמנות הבינלאומיות השונות…".
כבוד השופטת דורית בייניש כללה בזכות להליך הוגן מספר זכויות:
1. זכותו של חשוד לדעת מדוע הוא נעצר.
2. זכותו של נאשם לדעת במה הוא מואשם.
3. הזכות ליצוג והזכות להיוועץ בעורך דין.
4. הזכות להיות נוכח במשפט.
5. הזכות למשפט פומבי.
6. הזכות שהמשפט יתנהל על ידי ערכאה בלתי תלויה וניטרלית.
7. הזכות להתגונן כראוי – קבלת חומר החקירה, הזכות לחקירת עדים.
8. שמירה על חזקת החפות.
9. עקרון החוקיות.
10. האיסור מפני סיכון כפול.
11.זכות השתיקה.
12. הזכות מפני הפללה עצמית.
ומכאן נגיע לחלקו השני של מאמר זה, האם לחוקר, על פי פסיקת בתי המשפט, מותר להשתמש בכל אמצעי על מנת לגבות הודאה של חשוד? האם כל אמצעי מכשיר ומקדש את המטרה?
דוגמאות לתרגילי חקירה שבתי המשפט התייחסו אליהם:
אדם מכור לסמים שמונעים ממנו את הסם – הוא נמצא בקריז, יש חוקרים שמנצלים את הקטע הזה להוציא ממנו הודאה ע"י 'יבוש' החשוד. בית המשפט קבע שאדם שמכור ולא מקבל את הסם סובל סבל גופני ונפשי קשה ביותר ולכן, אם מנצלים את הסבל הזה להוציא הודאה היא תיפסל.
רציפות החקירה – בית המשפט קבע שאם חוקר לא מתחלף ויושב עם החשוד שעות רבות, אין בעיה. עם זאת, אם משתמשים בהחלפה של חוקרים לאורך החקירה, ההודאה תיפסל.
חקירה בשעות הלילה – בדומה לחקירה רצופה, אם יש החלפה של חוקרים ההודאה תיפסל, אם מדובר בחקירה על ידי אותו חוקר לאורך הלילה, ההודאה קבילה.
מתן ארוחות באופן סדיר – מניעת אוכל ושתיה מהחשוד עלולה לפסול הודאה.
מניעת טיפול רפואי – עלולה לפסול את ההודאה.
אדם שנמצא במעצר בבידוד – זהו סוג של לחץ שיכול להוות שבירה של "הרצון החופשי" (מונח משפטי), דבר העלול לפסול את ההודאה.
חקירת עציר בנוכחות מתלונן – לא בעימות, הדבר לא מקובל לעשות.
ככלל, בודקים כל מקרה לגופו ושוקלים את הנסיבות, יש מקרים בהם נחקר הוא בעל אופי חזק ויכול לעמוד בחקירה לעומת אדם חלש שחקירה רגילה מביאה לשבירת הרצון החופשי. יכול להיות שאותו תרגיל יתקבל כלפי א' ויפסל כלפי ב'.
